Rotina das turmas de Maternal

Centro de Educação Infantil EMEIEF José Veronese Atividade de Rotina 2011 07h30 Recepção das crianças pela Professora * A professora oferece brinquedos e oportuniza momentos de socialização 08h30 Último horário para receber as crianças antes da 1ª alimentação. Café da Manhã. 09h00 Entrada da Auxiliar 09h30 A professora oferece brinquedos, socializando-se com colegas, Faz de conta, estimular a criança a sentar, engatinhar,andar, Imitar sons, fazer mímicas.   10h00 Higiene – troca de fraldas 10h45 Almoço – Incentivar a criança a alimentar-se 11h15 Preparo de mamadeiras 11h30 SONO Respeitar o horário de sono da criança, levando-a a ter uma hora certa para dormir. Propiciar que a criança tenha momentos de tranqüilidade no período de tempo que precede e durante a sua hora de dormir. Saída da Professora. 13h00 Saída da Auxiliar de Sala Entrada da Professora 14h00 às 14h30 Entrada de crianças que vem apenas no período vespertino. 14h30 Entrada da Auxiliar Higiene – troca de fraldas Lanche Higiene 15h00 Atividades pedagógicas – chamar pelo nome, brinquedos  atrativos com sucatas, pátio, passeio, brinquedos novos. 16h30 Janta, higiene, brincadeiras. 17h00 Saída da Professora 17h00 às 18h30 Saída das crianças Auxiliar oferece brinquedos Saída da Auxiliar

Páscoa!

Páscoa é tempo de renovação, em nossa escola, realizamos diversas atividades durante a Semana Santa.
Trouxemos o Coelho e fizemos a festa com nossas crianças..

Carnaval..

Importante é ser feliz e fazer feliz quem temos próximo da gente! Alegria.. Alegria!
A escola trabalha as datas comemorativas... Fevereiro.. CARNAVAL!
Fizemos a alegria da criançada!! 

Plano de Ação - Primeiro Trimestre

Prefeitura Municipal de São Miguel do Oeste

Secretaria Municipal de Educação

EMEIEF José Veronese

Plano de ação 1º Trimestre/2011

1. Tema:

 (Re) construindo um novo olhar sobre a comunidade escolar.

2.Necessidade

            A escola, que foi a primeira escola do município, já teve um papel bem significativo diante da comunidade onde está inserida. Entretanto, medidas estruturais, pedagógicas, administrativas, contribuíram para sua desvalorização diante da comunidade escolar. Diante disso, torna-se necessário elencar quais ações podem ser efetivadas para resgatar e reconstruir a função e o papel da escola na comunidade escolar?

3. Justificativa

            A EMEIEF José Veronese, está inserida no bairro Progresso, limitando-se com o Bairro São Jorge, também freqüentada por alunos de outros bairros de São Miguel do Oeste.

            As comunidades próximas à escola, tem uma realidade social e econômica bem diversificada. Muitas famílias possuem casa própria com boa estrutura, com emprego formal, se destacando a agroindústria e o comércio, entretanto, essa não é a realidade de todas as famílias. Verificou-se em algumas residências, que possuem apenas o básico para sobrevivência diária, com infraestrutura precária, falta de higiene, inclusive de alimentação. Por causa desta necessidade especifica, a escola adotou uma nova prática de organização na rotina alimentar, passamos a oferecer café da manhã para alguns alunos que apresentaram a necessidade específica. Além disso, a questão social apresenta algumas diferenças estruturais: muitas são constituídas só por mãe, pai, avós, etc. A organização urbanística do bairro em geral é boa.

            A presença da escola pra comunidade é muito importante. Estão satisfeitos com a instalação da creche, apesar de reivindicarem com muita ênfase a instalação de um berçário. E também percebeu-se através das falas e das visitas realizadas que eles acreditam no trabalho do grupo, entretanto isso é recente, e estamos construindo essa nova visão.

            Diante dessa realidade, sendo os alunos parte integrante da mesma, percebemos que muitos em virtude da falta de acompanhamento familiar chegam à escola com falta de limites, carências afetivas, dificuldade de socialização e compreensão, algumas atitudes agressivas, e dificuldade de aprendizagem, entre outros.

            Em virtude desse diagnóstico, percebeu-se a necessidade de desenvolver o tema:

(Re) construindo um novo olhar sobre a comunidade escolar.

4. Objetivo Geral:

            - (Re) aproximar a comunidade da escola, afim de resgatar e incrementar a confiança no trabalho pedagógico realizado pela unidade escolar, que objetiva acima de tudo, contribuir para a formação de pessoas mais humanas, comprometidas e felizes.

4.1 Objetivos específicos:

            -  CADA TURMA PROPOE SEUS OBJETIVOS.

5. Ações coletivas

            - chamar o clube de mães para usufruir do espaço da escola (direção);

            - concurso de escolha do “logon” (envolver toda comunidade escolar)

àPassos: criar um edital,

à Comissão: Gicele (diretora), Michele, Rosicler (APP), Raquel (APP), Cristiane (Professora), Samara (Auxiliar de creche), Lidiane (auxiliar de creche), Maria Helena (SME), Salete (Professora), Sidinei (Professora).;

            -  Dia da Família na escola; - tirar fotos em diversos momentos para posterior exposição durante as atividades da escola;

            - Palestra (função social da família – Limites – Afetividade), Luciane Marin;

            - Palestra (função da escola, a importância da criança vir a escola);

            - Dengue: construção do folder e divulgação na comunidade pelos educandos, e envio do folder pela agenda dos alunos – 4º e 5º ano (professora Sidinei e Cristiane)

            - Anunciar e divulgar o tema do plano de ação por meio de faixa e pelos alunos;

            - festa dos aniversariantes (trimestral).

           

6. Ações individuais

            - AS AÇOES INDIVIDUAIS SÃO REALIZADAS EM CADA TURMA, SEJA NO MATERNAL COMO TAMBEM DE PRE ESCOLA E 1º A 5º ANO.

FUNCIONÁRIOS ENVOLVIDOS

DIRETORA: Gicele Aparecida dos Santos

COORDENADORA: Michele Magrini

Professoras: Lurdes Scariot

                        Sidinei Fontana

                        Lucia Laufer

                        Salete Merlini

                        Daiane Dalsotto

                        Juliane Simione

Elizandra Toldo

Irani Erlo

Cristiane Pagliochi

Isabel Telles

Fabio Martinelli

Andreza Federhen

Silviamar Panizzon

                       

Auxiliares de Sala

Samara Ramos

                        Lidiane Brunetto

                        Eliane Franzosi

Marlete Heneka

Marinel

Auxiliares de Serviço gerais:

Maria Carmem Garces

Neide Schaefer

Cleci Savenhago

Liziane Lorscheiter